笠翁对韵 / 李渔

  清李渔著。体例与《声律启蒙》略同，惟每韵的对文，从二则到四则不等，不若《声律启蒙》之划一整齐，有人认为《声律启蒙》是仿其体例而有所完善的，特“前修未密，后出转精”而已。学写诗是历代小儿的必修课。自唐近体诗格律形成之后，其中要求的平仄和对仗，对孩童来说，学习的方法就是背诵，如“仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平”要求滚瓜烂熟。至于文字具体的对仗(平仄包含在用字之中)，许多文人都选编或创作一些例句，作为启蒙教材。《笠翁对韵》是流行最广的一本。